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  • 10.看图写话《搬木头》

    信息课堂我能行 2021年05月10日 ou

    10.看图写话《搬木头》一、图片: 二、写作提示:1.写作要求:①按照事情的发展顺序生动具体地描写整幅图的内容。②写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意人物的表情、动作及心理描述。③发散思维:你认为小猴能够在比赛中获胜的原因是什么?我们应该向小猴学些什么?2.写作提纲:①什么时间?什么地方?发生了一件什么事?森林里举行搬木头比赛,谁宣布了比赛规则?规则是什么?(起因)有一天,森林里展开了运木头比...

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  • 9.看图写话《老师生气了》

    信息课堂我能行 2021年05月06日 ou

    一、图片: 二、写作提示:1.写作要求:①按照事情的发展顺序生动具体地描写整幅图的内容。②写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意人物的表情、动作及心理描述。③发散思维:你认为图片中小动物们做的对不对,为什么?老师为什么生气?2.写作提纲:①什么时间?什么地方?人物都有谁,在做什么?小狗、小猫、小兔和小猴一起来上山羊老师的数学课。②这些动物们都在干什么?(小兔手里拿着胡萝卜,开心的_______,小猴...

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  • 8.看图写话《小松鼠摘栗子》

    信息课堂我能行 2021年04月27日 ou

    8.看图写话《小松鼠摘栗子》一、图片:二、写作提示:1.写作要求:①按照事情的发展顺序生动具体地描写整幅图的内容。②写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意观察图中小松鼠的神态、心理活动、语言、以及行动。③结尾发挥段:你认为这些小松鼠在想什么?它们会的心情怎么样?2.写作提纲:提示:认真看图,仔细想一想,按照下面提示打写故事。第一段:什么时间、什么地点、什么天气?小松鼠们在干什么?简单叙述小松鼠...

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  • 鸡蛋壳的妙用

    提前习作心飞扬 2021年04月24日 gxyx307

    要求:仔细观察图画,发挥想象力,猜一猜小虫子、蚂蚁、蝴蝶都把鸡蛋壳当做什么了。根据所给的几个时间想象四个情节,把几个小动物的动作、神态、语言、心理活动描写具体,写出经历的有趣。每个情节分一个自然段。不少于400字

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